Bildungsmaßnahme: ihre Definition und neue Ziele nach der Reform
Die Definition und die Ziele der Bildungsmaßnahme haben sich im Laufe der Jahre weiterentwickelt und stehen nach wie vor im Mittelpunkt der Berufsbildungspolitik in Frankreich. Tatsächlich hat das Gesetz "Avenir Professionnel" vom 5. September 2018 diese Definition erneut erweitert, was konkrete Folgen für die Ausbildungspolitik der Unternehmen nach sich gezogen hat.
Dies hat also neue Herausforderungen und neue Modalitäten für Unternehmen wie auch für Lernende hervorgebracht. Wo stehen wir heute? Was sind die neuen Ziele einer Bildungsmaßnahme? Welche verschiedenen Arten von Lernmaßnahmen gibt es und wie werden sie umgesetzt? Welche neuen Arten des Lernens gibt es? Antworten in diesem Artikel.
Was ist eine Bildungsmaßnahme?
Neue Definition
Die Definition einer Bildungsmaßnahme wurde aufgrund des Gesetzes vom 5. September 2018 geändert.
Sie wird heute definiert als "ein pädagogischer Weg, der es ermöglicht, ein berufliches Ziel zu erreichen".
👉 Diese neue Definition wird also die pädagogische Innovation durch einen gesetzlichen Rahmen freisetzen und absichern.
Die Bildungsmaßnahme kann durchgeführt werden in :
- Arbeitssituation,
- in Form von Präsenzunterricht,
- teilweise in Form von Fernunterricht,
- vollständig in der Ferne stattfinden.
💡 Zu den Schulungen, die teilweise oder vollständig im Fernunterricht stattfinden können, gehört der SPOC, eine sehr beliebte Art von E-Learning-Schulungen.
Die neuen Verpflichtungen
Die neue Definition der Fortbildungsmaßnahme hat auch dazu geführt, dass bestimmte Pflichtangaben auf der Vereinbarung erscheinen:
- Titel, Ziele und Inhalt der Ausbildung,
- vorgesehene Mittel,
- Dauer und Zeitraum der Durchführung,
- Modalitäten des Ablaufs, der Nachbereitung und der Sanktionierung der Maßnahme,
- Preis und Zahlungsmodalitäten.
👉 Darüber hinaus verpflichtet das Gesetz vom 5. September 2018 die Unternehmen, zur Finanzierung der Berufsbildung und der Lehrlingsausbildung beizutragen, und zwar durch einen einheitlichen Finanzbeitrag, der auf der Grundlage der Lohnsumme berechnet wird.
Welche Arten von Bildungsmaßnahmen gibt es?
Die Kompetenzbilanzen
Die Kompetenzbilanz ist eine Maßnahme der beruflichen Bildung mit dem Ziel, dem Arbeitnehmer zu ermöglichen :
- seine persönlichen und beruflichen Kompetenzen, seine Fähigkeiten und seine Motivation zu analysieren ;
- sein Ausbildungsprojekt zu definieren ;
- seine Stärken als Verhandlungsinstrument für einen Arbeitsplatz, eine Ausbildung oder eine Karriereentwicklung zu nutzen.
Die Lernaktionen
Lernaktionen oder anders gesagt handlungsorientiertes Lernen sind eine Methode, mit der Lernende neue Kompetenzen erwerben, indem sie gemeinsam an konkreten Problemstellungen arbeiten.
👉 Dies fördert das individuelle und kollektive Lernen.
Die Validierung von Lernergebnissen (VAE)
Die Validierung von Erfahrungswissen ist eine Maßnahme, die es jeder Person, unabhängig von Alter, Bildungsniveau oder Status, ermöglicht, ihre bisherigen Erfahrungen anerkennen zu lassen, um eine berufliche Qualifikation zu erlangen.
👉 Die VAE ermöglicht den vollständigen oder teilweisen Erwerb eines Diploms, eines Titels oder eines Berufsqualifikationsnachweises, der im Nationalen Verzeichnis der Berufsqualifikationen (RNCP) eingetragen ist.
Welche Ziele werden mit einer Bildungsmaßnahme verfolgt?
Verbesserung der Anpassung der Arbeitnehmer an ihren Arbeitsplatz.
Eines der Ziele einer Bildungsmaßnahme ist es, die Anpassung der Arbeitnehmer/innen an ihren Arbeitsplatz zu fördern. Dies ermöglicht den Lernenden insbesondere :
- Kompetenzen zu entwickeln, unabhängig davon, ob sie mit ihrem Arbeitsplatz in Verbindung stehen oder nicht ;
- eine höhere Qualifikation zu erlangen.
Den Zugang zur Beschäftigung erleichtern.
Dies ermöglicht auch Personen ohne berufliche Qualifikation oder ohne Arbeitsvertrag den Zugang zu einer Beschäftigung unter guten Bedingungen.
👉 Beispiel: Das Gesetz "Avenir professionnel" soll den Zugang von Menschen mit Behinderungen zum Arbeitsmarkt fördern, u. a. durch die Schaffung von 40 000 neuen Arbeitsplätzen in angepassten Unternehmen bis 2022.
Verringerung der Risiken, die aus einer nicht angepassten Qualifikation resultieren.
Ein weiteres Ziel besteht darin, für Arbeitnehmer, deren Arbeitsplatz gefährdet ist, die Risiken zu verringern, die sich aus einer nicht angemessenen Qualifikation ergeben. Die Ursache dafür kann sein :
- die Entwicklung der Techniken und Strukturen des Unternehmens ;
- eine Digitalisierung des Berufs, die neue Qualifikationen erfordert ;
- eine technologische Entwicklung, die die Existenz des Berufs bedroht.
Fördern Sie die berufliche Mobilität.
Dies wird es den Beschäftigten ermöglichen, andere Horizonte zu sehen und ihre beruflichen wie menschlichen Kompetenzen weiterzuentwickeln .
👉 Beispiel : Viele Arbeitnehmer möchten sich zudem umorientieren oder ihr eigenes Unternehmen gründen, sehen sich aber mit Hindernissen konfrontiert, wie z. B. dem Risiko, bei einer Kündigung ihr Einkommen zu verlieren.
Das Gesetz "Avenir professionnel" (Berufliche Zukunft ) hat neue Regelungen festgelegt, insbesondere den Anspruch auf Arbeitslosengeld, der künftig auch gekündigten Arbeitnehmern zusteht, die ein Unternehmen gründen oder sich beruflich umorientieren wollen.
Wie baut man eine Bildungsmaßnahme auf?
Die neue Definition der Bildungsmaßnahme und ihrer Ziele sollte also operationellere Bildungsmaßnahmen ermöglichen, die den spezifischen Bedürfnissen jedes Unternehmens und jedes Lernenden gerecht werden. All dies mit angepassten Modalitäten, die das Gesetz respektieren und innovativ sind.
So ist die Durchführung einer Bildungsmaßnahme notwendig. Egal, ob es sich um eine E-Learning-Schulung, eine Schulung am Arbeitsplatz oder eine Präsenzschulung handelt, hier sind die fünf Elemente, die die Umsetzung einer optimalen Schulungsmaßnahme zwingend umfassen muss:
- Die Definition der Lernziele und des Lernbedarfs
Er legt die Ziele der Lernmaßnahme genau fest und berücksichtigt dabei die Bedürfnisse und Erwartungen des Lernenden. Er kann also einen Ausbildungsplan festlegen, falls der Arbeitgeber mehrere Ausbildungsmaßnahmen ausgewählt hat. - Auflistung der pädagogischen Modalitäten
Festlegen, wie der Rahmen und die Struktur der Ausbildung aussehen werden. Dies kann eine Online-Schulung, eine Hybrid-Schulung oder im Falle einer Arbeitssituation sein. - Lister the necessary human resources and financial resources
Wählen Sie den/die geeigneten Ausbilder/in und die Finanzierungsmöglichkeiten. Wenn die Ausbildung in Form von Präsenzunterricht stattfindet, müssen Sie auch den Ort und ggf. die Art der Finanzierung festlegen. - Bewertungsmodalitäten festlegen
Die Festlegung der Bewertungsmodalitäten wird es Ihnen ermöglichen, den oder die Lernenden, für die die Ausbilder verantwortlich sind, effektiv zu betreuen. - Aufbau von Monitoring und Dashboards
Schließlich ist es notwendig, dass sowohl der Ausbilder als auch die Personalabteilung die Ausbildung des/der ausgewählten Lernenden verfolgen. Dies ermöglicht ihnen, eventuelle Probleme oder Unzulänglichkeiten zu erkennen und ihnen so schnell wie möglich entgegenzuwirken.
💡 Sie können auch auf eine Lernmanagementsoftware wie Eleo zurückgreifen. Diese intuitive, umfassende und einfach zu bedienende Plattform ermöglicht es Ihnen, alle Ihre Schulungspläne effizient zu steuern, wobei die Verwaltung für die Schulungsleiter erleichtert wird.
👉 Beispiel: Wenn Sie sich mit Zahlen nicht so gut auskennen, gibt Ihnen Eleo die Möglichkeit, Ihre Budgetüberwachung in Echtzeit mithilfe von spielerischen Filtern zu visualisieren!
Die Bildungsmaßnahme, ein echter Hebel für Kompetenzen.
Wie Sie sicherlich verstanden haben, sind Kompetenzen von entscheidender Bedeutung, um die Wettbewerbsfähigkeit und Leistungsfähigkeit von Unternehmen zu gewährleisten. Die Reform der Bildungsmaßnahme hat daher der Arbeitssituation der Lernenden viel mehr Anerkennung verschafft. Sie fördert nun die Weitergabe von Wissen in Unternehmen und bietet insbesondere für Arbeitnehmer einen echten Vorteil.
Die Regierung hat nämlich Ziele für die "pädagogische Innovation" festgelegt. Sie ermutigt Unternehmen und Bildungseinrichtungen, innovative Lernangebote (SPOCs, digitales Lernen usw.) zu präsentieren und das Lernen am Arbeitsplatz zu vereinfachen. Eine Maßnahme, von der beide Seiten profitieren und die langfristig die berufliche Entfaltung und die Produktivität erheblich steigert.
Artikel übersetzt aus dem Französischen